Spektakl „Zemsta” w Teatrze Dramatycznym w Płocku w ramach udziału w programie "Kulturalna szkoła na Mazowszu"
„Zemsta” to jedna z najsłynniejszych komedii Aleksandra Fredry, której prapremiera miała miejsce 17 lutego 1834 roku we Lwowie. Utwór, mimo upływu lat, wciąż bawi i uczy, ukazując w humorystyczny sposób sąsiedzkie konflikty, ludzkie słabości i zawiłości międzyludzkich relacji. Bogaty język, pełen archaizmów i kunsztownych konstrukcji, to nie tylko świadectwo epoki, ale też doskonały materiał edukacyjny, pozwalający uczniom oswoić się z dawną polszczyzną i odkryć ponadczasowy charakter dzieła.
Uczniowie klas VI-VIII 7 marca 2025 r. skorzystali z wyjątkowej okazji, by za symboliczną złotówkę obejrzeć spektakl „Zemsta” w Teatrze Dramatycznym w Płocku w ramach udziału w programie "Kulturalna Szkoła na Mazowszu". To niezwykłe wydarzenie kulturalne stało się inspirującą lekcją, pozwalającą młodzieży lepiej zrozumieć klasykę polskiej literatury poprzez dynamiczną, teatralną interpretację. Dla szkoły było to cenne doświadczenie, które wzbogaciło proces dydaktyczny i podkreśliło znaczenie obcowania ze sztuką w edukacji młodzieży.
Przedstawienie w reżyserii Tomasza Grochoczyńskiego oddało humor i charakterystyczny styl Fredry. Aktorzy z ogromnym zaangażowaniem wcielili się w postacie Cześnika, Rejenta, Klary i Papkina, ukazując ich barwne osobowości i zabawne intrygi. Scenografia i kostiumy przeniosły widzów w czasy szlacheckie, tworząc atmosferę dawnej Polski. Muzyka i dopracowane detale sceniczne potęgowały wrażenia estetyczne, sprawiając, że widzowie czuli się jak część przedstawianego świata.
Uczniowie z zainteresowaniem śledzili perypetie bohaterów, śmiejąc się z zabawnych dialogów i komicznych sytuacji. Spektakl miał również ogromne walory edukacyjne — zobaczenie tekstu na żywo pomogło zrozumieć jego strukturę, a konfrontacja z żywym słowem teatralnym ułatwiła interpretację dzieła. Przedstawienie stało się punktem wyjścia do rozmów o moralności, przebaczeniu i sile kompromisu, pokazując, że wartości poruszane w literaturze sprzed wieków wciąż są aktualne.
Rola teatru w życiu społeczności lokalnej jest nie do przecenienia. To miejsce, które łączy ludzi, inspiruje do refleksji i rozwija wrażliwość artystyczną. Dla młodych widzów udział w spektaklu był nie tylko kulturalnym przeżyciem, ale też lekcją empatii i zrozumienia dla ludzkich emocji. Teatr pokazuje, że literatura to nie martwy tekst, lecz żywa opowieść, która nabiera pełni znaczenia dopiero w kontakcie z widzem.
To wyjście do teatru z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów jako przyjemny i wartościowy sposób na naukę przez doświadczenie artystyczne. Dzięki takim wydarzeniom młodzież ma szansę doświadczyć, jak kultura kształtuje naszą wrażliwość, buduje mosty między pokoleniami i wzmacnia poczucie przynależności do wspólnoty.
